815 광복 후 우리나라 대한민국 교육 (한밭교육박물관) 해방 직후 교육계는 일제 잔재의 청산과 함께, 부족한 학교를 짓고 교사를 양성하는 등 우리나라 교육 회복에 힘썼다. 특히 잃어버렸던 우리말을 교육으로 되찾기 위해 매진하였다. 1946년 교수 요목을 제정하여 교육과정(교수 요목 시기 1946~1955)을 운영하게 되었다. 815 광복 이후 교수 요목의 특색은 교과 지도내용의 상세화, 분과 주의 채택과 체계적 지도를 통한 지력 배양, 홍익인간의 이념에 의한 애국애족 교육과 일제 잔재의 제거 등을 들 수 있다. ◆ 815 광복과 교육 미 군정(1945.9.9~1948.8.15)은 우리나라의 교육 실정에 어두웠기 때문에 교육 자문기관은 조선교육위원회(The Korean Committee on Educat..